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2015-2016学年度第七期(总第93期)
(2016/6/14) 点击:468 关闭

  

2015-2016学年第学期

教学检查总结

5月3日-5月12教务科研处与职教研究督导室联合开展了2015-2016学年第二学期期中教学检查工作。职教研究督导室重点检查了学院新确定的重点专业建设情况、近两年新建专业招生情况、教风学风建设情况、2016届毕业生实习情况、毕业设计管理及进展情况、教学督导组听课情况、教师课程设计及指导学生自主学习合作学习情况等,共20项内容涵盖了整个教学运行过程。现将检查情况总结如下:

    一、检查情况

    1.重点专业建设情况

    我院共有8个重点专业,其中院级重点专业4个。信息工程系艺术设计专业优化了艺术设计专业实践教学体系管理工程系聘请行业企业专家秦皇岛市营销协会李学勇会长为专家,组建教师管理团队和学生管理团队;商贸系物流管理专业重点进行秦皇岛现代物流人才培养培训基地建设工作,已经完成了项目的前期调研与策划旅游系导游专业确定北京圆明园景区为2014级导游专业实习基地。

    2.近两年新增专业建设情况

近两年新增专业主要有移动应用开发专业、数字展示技术专业、老年服务与管理专业(养老产业经营管理方向)文化市场经营管理专业国际商务(跨境电商方向)和物流信息技术专业等。

其中老年服务与管理专业(养老产业经营管理方向),完成了洽谈校企合作订单班合作的有关事宜文化市场经营管理专业筹建了文创营销企划工作室物流信息技术专业得到了京东商城、秦皇岛晨砻科技信息技术有限公司、秦皇岛盘古网络技术有限公司等多家企业支持旅游系组织食品加工技术(焙烤食品加工技术专业方向)专业学生前往秦皇岛市林氏烘焙进行认知性实训,与企业合作进行实训室建设

    3.理论与实践教学环节的实施及课程运行情况

会计专业构建“相互平行、融合交叉的理论实践教学体系”物流管理专业与北京百福东方国际物流有限公司建立了合作旅游管理专业教师带领学生前往山海关老龙头景区进行了校外模拟导游实训。

    4.教材建设、征订及使用情况

各系部优先选用了国家规划教材,教育部各专业指导委员会推荐的教材及省(部)级以上规划教材以及获奖教材,会计与审计专业《审计基础》课程使用了邵丽老师主编的校本教材机电工程系正在筹划建设的教材《电气控制与PLC应用》,基本框架预计6月份完成艺术系精品课《声乐表演》、《钢琴演奏》、《基本功训练》教材建设正在进行中。 

    5.各专业教师教研活动情况

大部分系部在学期初就拟定了专业教研工作计划。教研内容涉及到专业建设、教育教学、教师素质培养、翻转课堂教学改革等内容。思政部围绕《思政课概论》的教学展开每次教研活动都围绕一个主题基础部分别以“高等数学”和“中华传统文化”为重点开展课程建设信息工程系开展了说课、集体备课、现场参观考察等形式丰富多样的教研活动。

    6.教学研究与改革情况(翻转课堂、微课、慕课制作等)

会计与审计专业《出纳实务》课程,全部采用翻转课堂教学模式管理系《商务沟通技巧》课程主要采用了项目化教学法,商务礼仪项目在旅游系实训中心进行授课商贸系本学期有《物流信息管理实务》等9门课程进行翻转课堂教学涉及教师13人机电工程系重点完成资源库课程《电气控制与PLC》资源建设,项目组赴陕西太原制作《停止按钮如何用?》、《闪烁灯的控制实现》、《机械手顺序控制编程》3个微课在校内录制《接触器的使用》、《变频器的控制面板应用》等视频资源20条。

    7.教师课程设计及指导学生自主学习、合作学习情况 

艺术系2013级舞蹈表演专业毕业汇报演出按照项目——《执衣起舞追梦青春》进行设计,在教师的指导下,学生积极主动去参与创作、排练管理工程系按照课程性质,要求学生组建学习小组通过完各项任务自主学习、合作学习商贸系对适合项目教学的课程进行了详细的课程设计和单元设计,对于专业基础课程和考证课程,则按传统的教学方法组织教学。

8.教风学风建设

    (1)检查教师教学基本资料及教学进程

    各系部对教师的教学计划、教案、课程标准、课程整体设计、课件进行检查,并对教师的教学进进行检查。经检查,绝大多数教师对教学文件的编写都较规范,教学期间也能较好地按照教学计划按质按量完成教学进

 (2)开展听评课活动,加强对教学工作的督导

充分发挥教学督导员的作用,坚持对任课教师的工作完成情况进行全面督导与检查。系部督导组成员深入课堂,进行听课和督导,与任课教师进行交流。

    (3)深化教学改革,带动教风建设

一些系通过技术培训、企业锻炼等引导教师更多与企业接触,提高专业技术水平,同时通过翻转课堂等教学模式研讨和尝试蓝墨云班课等平台的使用微课等教学资源的建设,以学生的学习成效为抓手,积极推进创新教育教学方法,提升社会服务能力,形成良好的教风,带动学生自主、创新学习,提高人才培养质量。

   (4)重视师德教育

一些系部利用教研活动时间学习学院相关文件,理解文件精神,强化教师师德修养及课堂教学、课外指导、实践教学、作业及考核等各环节基本行为规范,增强约束,促进自律基础部实施《基础部教师日常行为规范》及部门教师综合量化考核办法,对教师从师德师风、业务素质能力及工作业绩等方面,进行全面考核评价,并作为对教师评先评优的主要依据。

(5)通过对期初教学检查发现问题的整改活动,各系加强了学生管理部门教学部门的联合共同组织查课,对学生的学习情况进行督导,有效地促进了学生的学习和学风建设

(6)各系充分发挥学生党员、学生干部在学风建设中的模范带头作用抓学生党员、学生干部的学风建设,提高学生组织自我教育、自我管理、自我服务的意识,形成学生你追我赶、相互促进、共建学风的良好局面。

    (7)商贸系在学风建设中,从不让早餐进课堂等小事抓起,不仅从学习本身,更要从生活规律,为人处世等方面对学生施以一定的控制力和约束力,有助于培养学生良好的行为习惯。

9.毕业实习情况

1)总体情况

我院2016届毕业生共计3148人,参加实习人数约为2900余人,实习率为92%左右。其中信息工程系2016届5个专业毕业生总人数为517人;经济系2016届3个专业毕业生共计775人;机电工程系共有毕业生423人;旅游系毕业生374人,全部参加实习;管理工程系共有毕业生556人;外语系毕业生共有101人实习;艺术系共有59名毕业生参加实习,其中舞蹈专业26名,音乐专业33名;商贸系共有2016届毕业生343人,全员参与毕业实习据不完全统计,约有111人由于各种原因未参加实习,另有52人专升本,也未参加实习。

(2)实习分布

    毕业实习受到了各系领导的高度重视,均对毕业实习进行了认真部署。经调查发现,我院绝大多数毕业生实习地点分布在北京、天津、石家庄、廊坊、唐山等地区,集中在京津冀地区。其中艺术系2016届舞蹈表演专业26名学生,经系里统一安排,于2015年4月至2015年10月在内蒙古鄂尔多斯市响沙湾旅游有限责任公司集中实习。少部分学生由于准备专升本考试、参军、未找到实习单位等没有参加实习。

3)实习效果

实习总体情况来看,达到了教学实习的预期目的和要求。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己所学专业、自身掌握的专业知识与技能水平、专业基本素质及相应的专业工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习学生具备初步的工作能力各方面能力与综合素质得到提高。

10.教学督导组听课情况

为进一步加强教学督导力度,职教研究督导室于开学初即组织开展了系(部)教学督导员听课活动要求每名教学督导员听课不少于16节全院十一个系(部)共教学督导员55名,其中3-5月份提交“教学督导员听课记录表的有35名教学督导员,总计听课137节,被听课教师35位,涉及《营销策划》、《网页设计基础》《装饰艺术设计》等70门课程。

从总体情况来看,教学环节完整,能够做到理论联系实际,教学手段多样化,教师们个人授课特色逐步形成。

    11.校外兼职教师基本情况及授课情况

   根据上报材料统计,学校现有校外兼职教师20人,其中13人为艺术系学生顶岗实习基地辅导教师,其他人员情况如下:

系(部)

姓名

专业技术职称

所授课程名称

授课量(学时)

商贸系

刘达海

财产保险核赔

56

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