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孙景余:不忘初心,牢记使命,为实现学院高质量发展而努力拼搏

   发布时间:2019-06-28 来源:

不忘初心 牢记使命
为实现学院高质量发展而努力拼搏
—在纪念建党98周年暨庆“七一”表彰大会上讲话
孙景余
(2019年6月27日)

同志们、同学们:
     大家好!
     在中国共产党建党98周年之际,我们在这里隆重集会,重温入党誓词,讴歌党的丰功伟绩,表彰先进典型,激励全院各级党组织、广大共产党员不忘初心、牢记使命,凝心聚力,改革创新,为实现学院高质量发展而努力拼搏。
     刚才,张浩书记宣读了学院党委《关于表彰“三型”基层党组织创建先进单位,“四有”共产党员教师标兵等的决定》,“三型”基层党组织和“四有”共产党员教师标兵的代表在大会上作了交流发言,介绍了各自的经验和典型事迹,很受启发,很有示范性。
     在此,我代表学院党委向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向工作在学院教学、管理、服务等各个岗位上的全体党员,向为学院建设和发展做出贡献的离退休老党员,向勤奋学习、健康成长的学生党员,致以节日的祝愿和诚挚的问候!
     下面我以“不忘初心 牢记使命 为实现学院高质量发展而努力拼搏”为题,代表学院党委讲四方面内容
     一、回顾党的历史,我们要不忘初心,更加坚定理想信念
     历史昭示未来,沧桑成就正道。自1921年以来,中国共产党走过 98 年波澜壮阔、气势恢弘的光辉历程。一代又一代中国共产党人,用鲜血与生命铸就了民族辉煌,用担当与气魄创造着“中国奇迹”。尤其是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,站在新的历史起点,承载中国发展的责任担当,秉持改革创新的智慧勇气,肩负亿万人民的期待重托,带领全国人民万众一心、砥砺奋进,解决了许多难题,办成了许多大事,推动党和国家事业发生历史性变革,取得非凡成就。党的十九大确立的习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是党和国家必须长期坚持的指导思想,更是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
     建党98年的实践证明:我们的党是伟大的、光荣的、正确的马克思主义政党,是勇于变革、勇于创新、与时俱进的党;是具有强大战斗力,久经考验,能够战胜困难和风险的党;是代表最广大人民群众的根本利益,始终坚持全心全意为人民服务的党。作为中国共产党党员,每一位同志都应为我们的党感到骄傲和自豪,更应自觉地热爱党、拥护党,更应坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,努力为人民谋幸福,努力为中华民族谋复兴。
     二、回顾学院历史,我们要牢记使命,更加坚定高质量发展信念
     18年前的4月份,学院诞生。18年来,在上级党委和政府的正确领导和大力支持下,学院党委抢抓机遇,依靠全院师生员工的砥砺奋进,我们爬坡过坎,由小到大,学院校园面积从不足百亩到现在的700多亩,全日制在校生从700多人增至万余人;我们风雨同舟,由弱到强,学院的办学实力、办学特色和社会影响力,发生了很大的变化!
     近年来,学院全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,乘势而为,扎实工作,以项目建设为引领,通过争创国家骨干高职院校、争取“高等职业教育创新发展行动计划”建设任务与建设项目和申报“双高”计划建设项目等,内涵建设逐步夯实,特色亮点逐步显现,办学水平与能力逐步提升,社会影响力逐步扩大,国家一流高职院校建设取得可喜成绩。
     “看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”学院各项成绩的取得,是上级党委和政府坚强领导的结果,是社会各界真诚关心、积极支持的结果,更是全院广大师生员工无私奉献、不懈奋斗的结果,也是全院共产党员身先士卒、冲锋陷阵的结果!
     三、展望未来,我们要凝心聚力,全力推动学院高质量发展
     回顾历史是为了更好地传承优良传统,传承优良传统是为了更好地推动发展。党的十九大提出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的目标任务。今年,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,对发展职业教育提出了全方位的改革要求。教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,提出集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群。河北省也出台了《职业教育改革发展实施方案》,描绘了全省职业教育改革发展蓝图,制定了行动方案。国家和省市对高水平职业院校建设的要求是明确具体的,即一个加强、四个打造、五个提升。这些要求,就是推动学院高质量发展的工作任务与建设项目。
    (一)加强党的建设
     深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,大力开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育,构建全员全过程全方位育人的思想政治工作格局,实现职业技能和职业精神培养高度融合。落实党委领导下的院长负责制,充分发挥党组织在学院的领导核心和政治核心作用,牢牢把握意识形态主动权,引导广大师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。加强基层党组织建设,将党的建设与学院事业发展同部署、同落实、同考评,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,带动学院工会、共青团等群团组织和学生会组织建设,为学院改革发展提供坚强组织保证。
    (二)打造技术技能人才培养高地
     落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿技术技能人才培养全过程。坚持工学结合、知行合一,加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养。加强劳动教育,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。培育和传承工匠精神,引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质。深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,率先开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点。在全面提高质量的基础上,着力培养一批产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才。
    (三)打造技术技能创新服务平台
     对接科技发展趋势,以技术技能积累为纽带,建设集人才培养、团队建设、技术服务于一体,资源共享、机制灵活、产出高效的人才培养与技术创新平台,促进创新成果与核心技术产业化,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级。加强与政府、产业园区、行业深度合作,建设兼具科技攻关、智库咨询、英才培养、创新创业功能,体现学院特色的产教融合平台,服务区域发展和产业转型升级。进一步提高专业群集聚度和配套供给服务能力,与行业领先企业深度合作,建设兼具产品研发、工艺开发、技术推广、大师培育功能的技术技能平台,服务重点行业和支柱产业发展。
    (四)打造高水平专业群
     面向区域或行业重点产业,依托优势特色专业,健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制,促进专业资源整合和结构优化,发挥专业群的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。校企共同研制科学规范、国际可借鉴的人才培养方案和课程标准,将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容,建设开放共享的专业群课程教学资源和实践教学基地。组建高水平、结构化教师教学创新团队,探索教师分工协作的模块化教学模式,深化教材与教法改革,推动课堂革命。建立健全多方协同的专业群可持续发展保障机制。
    (五)打造高水平双师队伍
     以“四有”标准打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍。培育引进一批行业有权威、国际有影响的专业群建设带头人,着力培养一批能够改进企业产品工艺、解决生产技术难题的骨干教师,合力培育一批具有绝技绝艺的技术技能大师。聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教。建立健全教师职前培养、入职培训和在职研修体系。建设教师发展中心,提升教师教学和科研能力,促进教师职业发展。创新教师评价机制,建立以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制,实现多劳多得、优绩优酬。
    (六)提升校企合作水平
     与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。把握全球产业发展、国内产业升级的新机遇,主动参与供需对接和流程再造,推动专业建设与产业发展相适应,实质推进协同育人。施行校企联合培养、双主体育人的中国特色现代学徒制。推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。牵头组建职业教育集团,推进实体化运作,实现资源共建共享。吸引企业联合建设产业学院和企业工作室、实验室、创新基地、实践基地。
    (七)提升服务发展水平
     培养适应高端产业和产业高端需要的高素质技术技能人才,服务中国产业走向全球产业中高端。以应用技术解决生产生活中的实际问题,切实提高生产效率、产品质量和服务品质。加强新产品开发和技术成果的推广转化,推动中小企业的技术研发和产品升级,促进民族传统工艺、民间技艺传承创新。服务乡村振兴战略,广泛开展面向农业农村的职业教育和培训。面向区域经济社会发展急需紧缺领域,大力开展高技能人才培训。积极主动开展职工继续教育,拓展社区教育和终身学习服务。
    (八)提升学院治理水平
     健全内部治理体系,完善以章程为核心的现代高职院校制度体系,形成学院自主管理、自我约束的体制机制,推进治理能力现代化。健全学院、行业、企业、社区等共同参与的学院理事会或董事会,发挥咨询、协商、议事和监督作用。发挥学院学术委员会行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权作用。组建学院教学工作委员会指导和推动专业建设和教学改革。发挥教职工代表大会作用,审议学院重大问题。优化内部治理结构,扩大系部管理自主权,发展跨专业教学组织。
    (九)提升信息化水平
     加快智慧校园建设,促进信息技术和智能技术深度融入教育教学和管理服务全过程,改进教学、优化管理、提升绩效。消除信息孤岛,保证信息安全,综合运用大数据、人工智能等手段推进学院管理方式变革,提升管理效能和水平。以“信息技术+”升级传统专业,及时发展数字经济催生的新兴专业。适应“互联网+职业教育”需求,推进数字资源、优秀师资、教育数据共建共享,助力教育服务供给模式升级。提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学,促进自主、泛在、个性化学习。
    (十)提升国际化水平
     加强与职业教育发达国家的交流合作,引进优质职业教育资源,千方百计参与制订或开发具有国际影响的专业标准、课程标准和教学资源。积极参与“一带一路”建设和国际产能合作,培养国际化技术技能人才,促进中外人文交流。探索援助发展中国家职业教育的渠道和模式。开展国际职业教育服务,承接“走出去”中资企业海外员工教育培训,服务技术技能人才本土化。
     持之以恒地探索并做好上述10项工作,既是落实国家和省市职业教育改革发展部署的必然要求、也是大力推进学院高起点建设,高质量发展的必然要求。既是新时代学院发展面临的重大机遇,更是学院面临的现实挑战。高职教育正处在不进则亡,小进则退的历史关口。能否抓住机遇,迎接挑战,加快学院高质量发展,关键在于坚持党的全面领导和发挥全体教职员工的积极性,尤其是充分发挥广大党员的先锋模范作用。
     四、工作要求
     (一)以加强基层党组织建设为重心,充分发挥基层党组织的战斗保垒作用
     习近平总书记多次强调,党的建设要坚持从思想根子抓起,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各基层党组织要自觉加强思想建设和政治建设,牢固树立担当意识、责任意识,切实做到担子主动挑、协作不推诿、矛盾不上交、困难不回避,用创新的思路、改革的办法,建设好基层党组织。要切实提高基层党组织的议事决策能力,坚持好系党总支会议制度、系党政联席会制度,发挥好基层党组织的政治核心作用,不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力。要切实增强服务群众的能力,各基层党组织要切实解决好师生最关心、最直接、最现实的问题,发挥好桥梁纽带作用,做好服务师生、服务发展工作。
    (二)以加强党员队伍建设为重点,充分发挥师生党员的先锋模范作用
     要积极教育引导广大党员坚持更高标准、更高要求,增强“四个意识”,敬业修德,把党员身份亮出来,把先进标尺立起来,把先锋形象树起来,吃苦在前,享受在后。要继续深入开展争做“四有”共产党员教师标兵活动,把讲政治、守纪律、敢创新、勇担当、有业绩、群众认可的优秀典型评选出来、宣传出去,把先进基层党组织和优秀共产党员的精神风貌凝聚升华为推动全院各项事业持续发展的动力。
     (三)以加强党风廉政建设为保障,营造风清气正良好氛围
    “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻,由小到大、由弱变强,一条重要经验就是守纪律、讲规矩。党风廉政建设是一项系统工程,学院各级党组织必须牢固树立抓主体责任是本职、抓不好是失职、不抓是渎职的主体意识,主动履责、全力担责。要把全面从严治党主体责任贯穿于各项工作的全过程,要把主体责任清单逐级细化、具体化,层层分解落实,做到人人知责,人人扛责。要把党风廉政建设与学院中心工作结合起来,做到“两手抓、两手硬”,努力形成党委主责、纪委专责、基层履责、党员尽责的工作格局,营造风清气正的良好氛围。
     同志们,当前,学院进入高起点建设高质量发展的新阶段,党建工作面临着新形势新任务新要求。各级党组织和全体共产党员,要认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神,积极投身于即将开展的不忘初心,牢记使命主题教育,紧紧围绕“立德树人”根本任务,牢固树立宗旨意识、服务意识、创新意识和质量意识,以提升人才培养质量为核心,以勇于开拓,事争一流的创业精神,以抓铁有痕、踏石留印的工作作风,全力推动学院高质量发展。
     “功崇惟志,业广惟勤”。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,振奋精神,以“等不及”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感、“争进位”的荣誉感,砥砺前行,奋力谱写学院高质量发展新篇章,以更加优异的成绩向中华人民共和国成立70周年献礼!

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